Línea de tiempo

Consultas al correo: soniahenriquez.profesoragmail.com

Descripción: Divisiones gráfica en la que se marca el tiempo para separar eventos y etapas. Línea del tiempo, es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad, el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración.

Utilidad: Es una herramienta que resume y organiza información importante, en la cual se considera el tiempo y el espacio en el cual ocurre. Es una forma de mostrar de manera rápida y  gráficamente la historia

Forma de construcción: Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, un acontecimiento de la historia de la humanidad, nuestra historia personal, etc;  se deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más adecuados. Posee algunos elementos que son fundamentales:

§  Texto: información que se anota

§  Ilustraciones: muestran de forma gráfica lo que se esta representando

§  Animación: se pueden incluir al utilizar herramientas computaciones en su diseño

trabajando en Word

trabajando con Powert Point

GUÍA DE ACTIVIDADES

LÍNEA DE TIEMPO

Actividad número 1:  Trabajando con actividades diarias

1.    Ordena cronológicamente los 13 acontecimientos que ocurren en el día de un/una estudiante

Actividad 2: Interrogantes

Responda las interrogantes de acuerdo a lo que puede observar en la imagen

a) El horario de Camila según esta línea de tiempo comienza a las...............................y termina a las.........................

b) Desde las................... hasta las.................... se baña y toma desayuno.

c) Desde las................... hasta las.................... duerme siesta.

d) Desde las 2:30 p.m. hasta las 05:30........................................................................................

e) Desde las 10:00 a.m. hasta las 11:00 a.m...............................................................................

f) Entre las 06:00 p.m. hasta las 7:00 p.m.................................................................................

Actividad 3: completar datos

Complete la línea de tiempo anotando el acontecimiento que ocurre en el momento del día que se indica

Actividad 4: Acontecimientos relevantes

1.    Anote el año o siglo en el cual ocurrieron cada uno de los cinco acontecimientos nombrados.

·         Invención de la escritura    

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·         Caída del imperio romano de occidente

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·         Caída del imperio romano de oriente

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·         Revolución francesa

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2.    Averigüe a que etapa de la historia de la humanidad corresponde cada acontecimiento

Actividad 5: Construyendo una línea de tiempo 

Confeccionar una línea de tiempo de la humanidad, tomando en cuenta las siguientes indicaciones

a)    Puede elegir realizarla a mano o en un programa (Word o Powert Point)

b)    No trabaje en un tamaño mayor a una hoja de oficio

c)    Anote el año de inicio y de término de cada etapa

d)    Señale el acontecimiento que da inicio y término a cada etapa

e)    Puede pintar de un color diferente cada etapa

f)     Coloque una ilustración que represente a cada etapa

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